SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE DO RIO DE JANEIRO

Venha se preparar conosco!  Os melhores professores do Brasil estão aqui!

PROFESSORES

- Português- Luiz Alves 34 h/as

- Interpretação de Textos- Jacira Fernandes 14 h/as

- Saúde Pública- Vanessa Britto 40 h/as

- Epidemiologia- Vanessa Britto 40 h/as

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 Saúde Pública

 - Processo Histórico de Construção dos SUS.
- Princípios Doutrinários e Organizativos do SUS.
- Constituição Federal 1988 – Seção Saúde (artigos 196 a 200).
- Lei nº 8080 de 19 de setembro de 1990.
- Lei nº 8142 de 28 de Dezembro de 1990.
- Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde - NOB/96.
- Norma Operacional de Assistência à Saúde - NOAS/2002.
- Para Entender a Gestão do SUS.
- Portaria nº 399/2006 (Pacto pela Saúde).
- Portaria nº 648 de 2006 (Política Nacional de Atenção Básica).
- Programa Humanizasus.
- Programação e Planejamento no SUS.

Epidemiologia

- Introdução ao estudo da epidemiologia, história natural e prevenção de doenças.
- Indicadores de saúde e medidas de saúde coletiva.
- Sistemas de Informação em Saúde.
- Ocorrência e distribuição de eventos relacionados à saúde.
- Aspectos epidemiológicos das doenças transmissíveis e infecciosas (doenças emergentes e reemergentes).
- Vigilância em Saúde e Portaria nº 5.
- Atributos de um Indicador e Inferência Causal.
- Tipos de Estudos Epidemiológicos.
- Transição Demográfica e Epidemiológica.

Língua Portuguesa

Gramática: Fonologia, Ortografia, Acentuação, Morfologia, Sintaxe, Pontuação e Reforma Ortográfica.

Interpretação de Texto: Introdução, Teoria de Fundamentação para interpretar textos, Elementos da Enunciação e do Enunciado, Avaliar as Opções em Relação ao Texto, Variação Linguística, A língua Padrão Culto e a Língua Coloquial, Tipologia ou Estrutura Textual, A Dissertação, Avaliando os elementos da Interlocução, Intertextualidade, Perífrase, Funções da Linguagem e Resumo.

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Participante pode usar Enem para concluir o ensino médio

O certificado de conclusão do ensino médio é uma das principais conquistas oferecidas por meio do Exame Nacional do Ensino Médio, Enem, para aqueles que não tiveram a oportunidade de concluir o curso em idade adequada. Cidadãos com mais de 18 anos podem se inscrever no Enem para obter a certificação neste nível de ensino. Para isso, o interessado deverá indicar no momento da inscrição que deseja pleitear a certificação.

Desde 2009 as médias do Enem podem ser usadas para obter o certificado de conclusão da escolarização básica. A alternativa extinguiu a aplicação do Exame Nacional para a Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) no Brasil para o nível médio.

Para fazer o Enem com esse objetivo, não é necessário ter frequentado escola regular ou ensino de Educação de Jovens e Adultos. Basta que o participante tenha 18 anos completos, como determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Ele responderá as mesmas provas que os demais inscritos no exame.

A pontuação exigida para conseguir o certificado, bem como sua emissão, será definida pelas instituições certificadoras (secretarias de Educação ou institutos federais de educação, ciência e tecnologia) que firmaram acordo de cooperação técnica com o Inep. Há mais de 350 instituições em todo o Brasil, com unidades presentes em todas as 27 unidades da Federação.

A escolha da instituição é feita pelo participante ainda durante a inscrição na internet. Será possível escolher qualquer uma delas, independentemente de seu local de residência.

Para concluir a certificação, as instituições que firmaram o acordo de cooperação técnica deverão publicar no Diário Oficial da União ou no Diário Oficial do estado, onde fica a sede, a relação com os nomes e dados dos candidatos aprovados no ensino médio por meio do Enem.

A certificação do ensino médio pelo Enem é mais uma política pública criada para promover a inclusão social para os menos favorecidos, como mos milhares de jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos. Em 2010, cerca de 110 mil pessoas com mais de 18 anos conseguiram realizar o sonho de concluir o ensino médio nas provas do Enem.

Assessoria de Comunicação do Inep
 

ATENÇÃO: AINDA DÁ TEMPO DE SE PREPARAR PARA O EXAME DA OAB DE 30/10/2011

ATENÇÃO ESTUDANTES DE DIREITO E BACHARÉIS SEM A CARTEIRINHA DA OAB:

ATENDENDO A PEDIDOS, FUNCIONAREMOS SÁBADOS, DOMINGOS E FERIADOS PARA QUE OS ALUNOS CONSIGAM SE PREPARAR PARA O EXAME DA OAB DE 30 DE OUTUBRO DE 2011.

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CURSO OAB 1ª FASE - TEORIA + EXERCÍCIOS E SÓ TEORIA - REVISÃO - TRANSMITIDOS DO CURSO FÓRUM DO RIO DE JANEIRO, SOB COORDENAÇÃO DO PROFESSOR PEDRO BARRÊTTO.  


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CURSO COMPLETO - 146 h/a

R$ 360,00 + 30,00 (matrícula) = R$ 390,00 e você ainda pode parcelar em até 3 vezes sem juros de R$ 130,00 no cheque ou cartão.

CURSO TEORIA - REVISÃO GERAL - 80 h/a

R$ 200,00 + 30,00 (matrícula) = R$ 280,00, podendo ser parcelado em até 2 vezes de R$ 140,00 sem juros.


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Concurso público não tem idade, raça, cor, sexo, é para todos, basta um pouco de dedicação e força de vontade que o resto nós fazemos!

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Estudar com antecedência para concursos garante uma vaga

Você está louco para conseguir uma boa colocação no próximo concurso que vai ter aí na sua região. Esse é o sonho da maioria das pessoas, já que passar em um concurso público garante a estabilidade financeira, podendo você fazer planos futuros como construir uma casa, se casar ou encomendar aquele sonhado filho. 

Um serviço público é o que a maioria das pessoas está buscando, pois conseguindo uma vaga você não tem mais a preocupação de perder o emprego ou ficar com o salário atrasado como é o que acaba acontecendo em diversas empresas  particulares. E para você garantir sua vaga em um concurso não basta apenas querer, mas também ter muita força de vontade para estudar e conseguir ser o melhor de todos os candidatos. 

Todos sabem que o conteúdo que cai em uma prova de concurso público não é pouco, por isso começar a estudar com antecedência pode fazer você passar na frente de muita gente, pois a concorrência é grande. Ir lá no dia da prova e achar que vai se dar bem só na sorte não está com nada. Pois, muitas pessoas estão se preparando há muito tempo e você chegar lá sem preparo nenhum e querer se beneficiar só da sorte é meio complicado. Então o ideal é pegar todo o conteúdo que cai na prova já que você fica sabendo do concurso, separe livros, apostilas, conteúdos da internet e mande ver. 

Não espere chegar um dia antes do concurso para querer descontar todo o tempo perdido de estudo, estudando todos os dias um pouco você vai conseguir guardar com mais facilidade o aprendido. Assim não corre o risco de você chegar no dia do concurso e dar o conhecido branco e terminar realizando a prova só talento, como dizem.

Fonte: http://www.guiadicasgratis.com

NOVO CURSO: CARREIRAS BANCÁRIAS

O curso visa preparar para provas de concursos da Área Bancária (Banco do Brasil e Caixa Econômica Federal). 

DISCIPLINAS / PROFESSORES E CARGA HORÁRIA:

ñ PORTUGUÊS – Marlos Pires -  32 h/a

ñ INFORMÁTICA – Clésio Freitas 36 h/a

ñ CDC – Eudson 18 h/a

ñ CONHECIMENTOS BANCÁRIOS – Alexandre Baia 77 h/a

ñ  Material digital incluso (disponível no AVA)

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GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS

Conheça o novo curso da InteraCursos Unidade Teresópolis!  Estude com os professores mais qualificados do mercado.  Pós-graduações em diversas áreas, com certificação Cândido Mendes.

Curso de Gestão Estratégica de Negócios

Vários professores desse curso são professores das nossas pós-graduações.  Venha conhecê-los!!

DESCRIÇÃO: Formar gestores, profissionais liberais e universitários com sólida visão estratégica a capacidade de analisar as demandas mercadológicas e empresariais para propor soluções inovadoras. Desta forma, ao final do curso, o aluno deverá ser capaz de desenvolver, gerenciar e promover projetos em empresas de diversos portes e segmentos.

PÚBLICO-ALVO: Indicado para todos os tipos de profissionais, tanto na área pública como na iniciativa privada.

CARGA-HORÁRIA: 40hs

DATA: 27/09/11 a 27/10/11

HORÁRIO: conforme programação da unidade. 

INVESTIMENTO: R$ 98,00. Curso gratuito para alunos matriculados em um dos cursos de pós-graduação.

PROGRAMAÇÃO DE AULAS:

DATA	CONTEÚDO	PROFESSOR
27/set	Fundamentos e Princípios de Marketing	Prof. Marcos Jansen
29/set	Fundamentos e Princípios de Marketing	Prof. Marcos Jansen
04/out	Marketing Verde	Prof. Flávio Figueiredo
06/out	Tendências de Marketing	Prof. Flávio Janones
11/out	Comunicação Estratégica	Prof. Flávio Tófani
13/out	EndoBranding	Prof. Flávio Tófani
18/out	Sustentabilidade	Prof. Albélio Dias
20/out	Gestão de Pessoas	Prof. Eduardo Boonen
25/out	Empreendedorismo	Prof. Marcos Leão
27/out	A definir	Prof. Marcos Leão

Currículo de alguns professores e coordenadores das nossas Pós-graduações:

Prof. Flávio Tófani - Graduado em Comunicação Social pela Fafi-BH, Especialista em Gerenciamento de Pequenas e Médias Empresas pela UFLA, Especialista em Marketing pela UFMG e Mestre em Engenharia da Produção -  Gestão de Negócios pela UFSC. Criador da metodologia do Alinhamento e Posicionamento Internos (API), trabalha e pesquisa temas relacionados ao Branding, Marketing Interno, Comunicação Interna, Endobranding e Comunicação Organizacional. É membro-fundador e Vice Presidente de Relações Acadêmicas da AMMA – Academia Mineira de Marketing.

Prof. Marcos Garcia Jansen – Vice Presidente da Academia Mineira do Marketing – AMMA. Administrador de empresas com quarenta anos de experiência em empresas de vários setores, público e privado. Consultor em planejamento estratégico, marketing, informatização e administração geral. Consultor da OCB - Organização das Cooperativas do Brasil em Comercialização e Planejamento Estratégico. Especialização em gerência de marketing e negociação agrícola internacional. Professor de Marketing, Planejamento Estratégico, Marketing de Relacionamento, Gestão de Produtos e Preços, Introdução à Economia para administração, Marketing Pessoal, OSM, Gerência de Comercialização.

Prof. Flávio Janones - Mestrado em Marketing pela FDPL. Pós-graduação em Gestão Estratégica de Marketing (UFMG). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV/Ohio University). Graduado em Comunicação Social (PUC Minas). Consultor nas áreas de gestão de publicidade e marketing. Professor e Coordenador Universitário nas áreas de publicidade, relações públicas, marketing e processos gerenciais. 

Diferenciais InteraSat:

·         Material complementar digital atualizado e exclusivo para cada curso;

·         Aulas com foco no mercado de trabalho;

·         Possibilidade de reposição de aulas;

·         Material de apoio disponível ao aluno no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem;

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Cursos recomendados pela Academia Mineira de Marketing,

 que reúne os maiores nomes da área de gestão e negócios.

Lia Salgado: Colunista do G1 dá dicas sobre programação de estudo

Testar conhecimentos com provas anteriores daquele órgão deixa candidato mais seguro, diz colunista do G1.

É possível recorrer a essa prática mesmo quando edital ainda não saiu.

Resolver provas de concursos anteriores permite que o candidato conheça a forma de cobrança da teoria estudada até então. Com isso, ele percebe onde precisa focar mais e fica atento a detalhes que poderiam passar despercebidos.

Se compararmos dois candidatos com o mesmo número de horas de estudo, sendo que um dedicou-se somente à teoria e o outro utilizou parte do tempo para a resolução de provas anteriores da banca examinadora, o segundo provavelmente chegará à prova com muito mais segurança e condições de obter melhores resultados.

Mande dúvidas sobre concursos no espaço para comentários; perguntas selecionadas serão respondidas em coluna quinzenal.

Muitos candidatos, porém, têm dúvidas sobre quando e como incluir essa etapa na sua preparação. Todo estudo começa com matérias básicas em conjunto, fazendo uma distribuição das mesmas nos períodos de estudo da semana ou quinzena. Como a extensão do conteúdo e a dinâmica de cada disciplina são independentes, o candidato acaba chegando ao fim do estudo teórico de cada uma em momentos diferentes.

Então, assim que concluir a teoria de uma disciplina, ele poderá iniciar a resolução de provas de concursos anteriores daquela matéria. Isso porque, antes de ter visto toda a teoria, tal tarefa se resumiria a um exercício de adivinhação ou chute, sem resultados práticos.

Antes de o edital ser publicado

Enquanto não houver edital publicado para o concurso desejado, o candidato deve resolver provas anteriores de cada matéria básica, utilizando concursos realizados por bancas variadas. Assim, estará ampliando a sua preparação, independentemente da banca que vier a elaborar a prova do seu concurso.

Devem ser escolhidas provas que exijam o mesmo nível de escolaridade para o qual a pessoa está se preparando. E sempre com gabarito, porque de nada adianta resolver questões sem saber qual resposta foi considerada correta. É importante também verificar se o gabarito divulgado é o definitivo, aquele que é publicado após os recursos -que podem provocar anulação de questões ou modificações nas respostas-, para não tomar como base uma informação que pode ter sido posteriormente alterada.

Outro cuidado é não utilizar provas muito antigas, porque a matéria pode ter sofrido alterações e o gabarito da época não ser mais correto. Além disso, o estilo de cobrança nos concursos muda com o passar do tempo, e o candidato precisa estar habituado ao que e como vem sendo cobrado no momento. O ideal é utilizar provas atuais ou de poucos anos atrás.

Com edital à mão

Quando sair o edital, o candidato deve buscar provas da mesma banca, se houver. Pode ser para o mesmo cargo, para cargos diferentes da mesma instituição ou para outros concursos de mesmo nível. Conhecer o estilo de cobrança da banca do seu concurso é uma vantagem significativa para o candidato na hora da prova pra valer.

Se não houver material disponível da mesma banca, a solução é utilizar provas anteriores de bancas que tenham estilo de cobrança semelhante. Por outro lado, se o edital for publicado e não houver tempo suficiente para o estudo da teoria toda de alguma disciplina, é válido inverter e estudar a partir de questões de provas anteriores, partindo dali para a teoria.

Não é raro encontrar na prova do seu concurso alguma questão similar à de concurso anterior. Se o candidato tiver resolvido muitas provas anteriores, aumenta as chances de não ser surpreendido na hora da sua prova. Isso é importante também porque há alguns temas polêmicos em concursos, em relação aos quais as bancas examinadoras podem adotar opiniões diferentes. Nesses casos, em especial, é muito importante conhecer a posição da banca do seu concurso em relação ao assunto.

Onde encontrar

As bancas examinadoras costumam deixar disponíveis em seus sites as provas de concursos já realizados. Outra possibilidade é buscar em sites especializados em concursos públicos –muitos também disponibilizam provas gratuitamente, alguns até de forma organizada por filtros (região, grau de escolaridade, etc). Há, ainda, sites que cobram pelo serviço e oferecem provas atualizadas, conforme o interesse do candidato, durante um período de tempo.

As editoras especializadas em concurso também têm livros de questões de concursos anteriores, muitas vezes com gabaritos comentados, por disciplina/banca examinadora, como Esaf, Cespe/UnB, Cesgranrio e Fundação Carlos Chagas (FCC). É comum encontrá-los abordando as matérias mais frequentemente cobradas em concursos: português, direito constitucional, direito administrativo, informática, e outras.

Neste caso, cuidado com apostilas vendidas em bancas de jornal, porque podem conter erros. Procure por editoras consolidadas, reconhecidas no meio dos concursos públicos e com diversos livros publicados, pois elas têm compromisso com a qualidade e a atualização permanente de seu material.

Fonte: G1 (www.interacursos.com.br)